Français pour la Naturalisation

Personnalisation de la formation

• Évaluation du niveau de Français Langue Etrangère
• Définition des objectifs particuliers de la formation
• Élaboration d’un programme de formation personnalisée

Compétences langagières

• Consolider les structures grammaticales intermédiaires
  • Les temps du passé : passé composé ou imparfait (situation ou action dans le récit au passé), l’accord du participe passé, le plus que parfait (action antérieure à une autre action dans le récit)
  • Le futur proche et le futur simple
  • L’évolution dans le temps (passé-présent-futur)
  • Le conditionnel présent (hypothèse, souhait, conseil)
  • Le conditionnel passé (hypothèse dans le passé)
  • Les hypothèses (futur, présent, passé)
  • Le discours rapporté au présent et au passé
  • La concordance des temps
  • Le subjonctif (l’obligation, les sentiments, l’opinion, pour que + subjonctif)
  • La nominalisation
  • La forme passive
  • Le participe présent et le gérondif (la manière, la condition, la simultanéité)
  • Les indéfinis (pronoms et adjectifs)
  • Les adverbes de manière (en -ment)
  • Les pronoms EN et Y et les doubles pronoms
  • Les pronoms relatifs simples QUI/QUE/OU/DONT
  • La négation et la restriction (ne…que)
  • La mise en relief
  • Les pronoms possessifs
  • Les pronoms démonstratifs
  • La comparaison (comparatifs, superlatifs)
  • La localisation temporelle (prépositions et adverbes de temps)
  • La localisation spatiale (prépositions et adverbes de lieu)
  • Les articulateurs chronologiques du discours
  • Les articulateurs logiques simples (cause, conséquence, but, opposition)
• Acquérir expérience et confiance en soi en utilisant ces structures dans des situations réelles

Compétences lexicales

• Développer son lexique pour s’exprimer de manière simple et concise :
  • La vie quotidienne (les loisirs, les transports, les voyages…)
  • La consommation, l’argent Les lieux (la ville, la campagne, la géographie)
  • Les personnes (les sentiments, le caractère, les relations personnelles, le corps, la santé)
  • Les événements (les incidents, les accidents, les rencontres…)
  • Les médias et quelques sujets d’actualité (la vie quotidienne et les faits de société)
  • Les sujets culturels (le cinéma, la littérature, les spectacles)

Compétences communicationnelles

• Consolider les compétences de base et commencer à devenir opérationnel dans les situations quotidiennes
  • Interaction orale : se présenter, parler de soi, présenter une idée, raconter une histoire, répondre aux questions, employer des mots de liaison, résumer et conclure, gérer les échanges téléphoniques courants avec confiance, échanger et vérifier les informations, prendre et laisser des messages.
  • Interaction écrite : gérer avec confiance les échanges écrits courants : confirmer une information, formuler une demande, exprimer un avis, accepter ou refuser une idée, utiliser un langage formel et informel.

Préparation au TEF Naturalisation

• Comprendre la structure du TEF Naturalisation et s’y préparer
  • Présentation des 4 épreuves (compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale).
  • Entrainement aux épreuves à partir d’annale et d’une plateforme e-learning

Modalités et moyens pédagogiques

• Face à face avec un formateur de Français Langue Etrangère
• Utilisation de matériel en Français Langue Etrangère

Evaluation des acquis

• Contrôle continu
• Certification TEF Naturalisation
• Certificat de réalisation